第四十六章 教学开始

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同时，也可以教会它们制作陷阱等东西。

骸龙们看着似乎立刻就明白了，它们学的相当之快，不过它们学了又要跳舞感觉挺麻烦的。

接下来是去狩猎了，这群骸龙似乎都没在这里生活过，但它们依旧能追踪到猎物，在它们接近猎物之时，琳则教给它们一种新的知识——计算。

计算能增加攻击距离和命中率，不过计算这种比较复杂的东西琳不会直接解释，而是用另一种教导方式，比如说一头恐龙以每秒十米的速度移动，那么需要将木刺投到哪个位置才能命中目标呢？这和风向，距离，木刺的大小以及骸龙的力量有很大关系，琳会直接告诉它们该往哪里投，然后再让骸龙们自己感觉出各种差异。

掌握这个的话，它们就是百发百中的猎手了呢。

透过黑夜的星光，能看到一些大型的恐龙在这丛林边缘移动，还有各种各样的奇异叫声从草丛之中传出，这里应该有着相当丰富的生物，

这个环境，看上去非常不错。

那么就应该在这里展开对这群骸龙们的教育吧琳将自己创造一个拥有高智力的种族

同时琳也可以观察古鱿和其他骸龙的族群发展，看看有自己教导的种族会比没有教导的种族发展速度快多少……

琳已经想出了一种让它们迅速成长的方案，虽然琳从来没有教过别的物种，这个是第一次所以并不一定能弄好，但是就算失败了也不会导致什么问题，而且很有趣，何乐而不为呢？

计算还能用来弄很多别的事情，不过对于骸龙来说用来狩猎就足够了。

有关于狩猎的都只是一些小问题，接下来就得教它们真正扩大族群的生活方式了。(未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian.）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m.qidian.阅读。)

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何乐而不为这种古怪的词也应该教给它们。

等到白昼之时，骸龙们从它们用草编织成的棚屋中走出，白昼开始之时，原本就应该是它们狩猎之时，不过这次琳将它们聚集到了一起，给予它们第一个教导……

骸龙现在已经具备了一定的制造能力，但它们所弄出的棚屋没什么防御力，好像除了保暖以外没有任何效果，它们需要制造一些更为强大的结构。

琳用色素细胞显示出一些不同的棚屋，让骸龙们用骨头或者石头制造，并且用上抗压结构，可以防范一些大型生物的攻击。

而在狩猎场地附近，一般骸龙们没有看到猎物就会离开，而琳让它们可以在地上挖洞隐藏，等待猎物过来再攻击。