第105章 峰回路转

蔡书文认真打量闻写意，“你叫闻写意，这么说……”

“做学问要像圣人一样，勤学好问。”

“嗯，项橐是孔子的老师，是不是说明他比孔子厉害？”

闻写意看过舒云澜给他书上的注解，认真道：“非也，项橐不过是孩童，虽是神童，论学识和见识比不过学富五车的孔老先生。但项橐才思敏捷，不懂就问，将孔老先生问得哑口无言，这里的‘师’是孔老先生说要向项橐学习，多动脑筋。”

蔡书文连连点头，“不错不错，此子可教！这便是人常说的，‘知其然，更要知其所以然’。”

闻写意道：“多谢先生夸奖，学生不才，知道真正读书，需要下许多苦功夫才行。”

第105章 峰回路转

莺歌站在旁边，紧张得几乎无法呼吸。

闻写意掩着眸中的异色，神色自若放下书，恭敬对蔡书文行礼。

“闻写意见过先生。”

蔡书文道：“老夫问你，要考科举需要读完哪些书？”

蔡书文拿起闻写意的字，更觉得那字出色非常。

“哪个先生教的你？”

“回先生，这些都是母亲教我的。”

“什么？你是说，这些都是府上的夫人教你的？”

闻写意挺直胸膛，傲然道：“是，我母亲的学识和字不比任何先生差，都是她教的。”

闻写意朗声道：“照常来说，参加科举的学子三岁就该开始读《三字经》、《四字经》、《百家姓》、《孝经》，七岁之前就该过学、庸、论、孟‘四书关’完成启蒙，十六岁之前则要过五经关：《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《左传》，这些读完，便能考秀才，而后才真正踏上科举路，直至摘得魁名。”

闻写意字字清晰，七岁的孩童口齿伶俐，思维敏捷，表现已然不俗。

蔡书文微微有些激动，“不错，你回答得很好。我再考你两个题，你敢不敢答？”

“先生请说。”闻写意余光已经看到了闻写松和闻修仪，但只当不知道。

蔡书文略微一思索，“‘昔仲尼，师项橐（tuo），古圣贤，尚勤学’圣人通过这句话，教导什么？”